继往开来创新业 与时俱进谱新篇
为进入国内省属同类高校的先进行列而努力奋斗

——在中国共产党福建医科大学第五次代表大会上的报告
陈扬义
(2003年1月17日)


同志们:

现在,我代表中国共产党福建医科大学第四届委员会向大会作报告,请代表们审议,并请列席的同志们提出意见。

这次大会的主要任务是:全面贯彻党的十六大精神,回顾和总结五年来党委工作所取得的成绩和经验,围绕本世纪头十年我校的发展目标,研究部署加快发展的重大举措,选举产生新一届党的委员会和纪律检查委员会,进一步动员全校各级党组织和全体共产党员,团结广大师生医护员工,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为我校实现进入国内省属同类高校先进行列的目标而努力奋斗。

 

一、过去五年的工作和体会

 

1997年以来的五年,是我国经济和社会发生巨大变化、高等教育事业蓬勃发展的五年,也是我校不断开拓、努力创新、迅猛发展的五年。五年来,在校党委的领导下,各级党组织、广大党员发挥了政治核心作用、战斗堡垒作用和先锋模范作用,全校师生医护员工抓住机遇,团结拼搏,极大地增强了办学实力,使学校的办学水平、办学质量、办学效益跃上了新台阶,为实现2010年奋斗目标打下了坚实的基础。

办学规模不断扩大。2002年,校本部年招生2868人,比1997年增长95.9%;研究生在校生由115人增加到559人,增长386%;全日制本专科在校生人数由3345增加到6718人,增长101%;成人教育、毕业后教育和继续医学教育快速发展,各类成人学历教育学生由1656人增加到3445人,增长108%。

教育教学质量稳步提高。积极实施素质教育,教学内容与课程体系改革取得阶段性成果。修订了教学计划和大纲,现代教育技术和手段得到大量应用,实验教学改革步伐进一步加快。设立课程建设与奖励专项基金,建设了一批重点课程和优秀课程。启动本科教学水平评估工作,临床教学基地建设取得新进展,研究生教育快速发展。教育质量进一步提高。

学科专业建设取得新进展。根据福建省区域经济和社会发展的需要,调整专业结构,学科领域有所拓宽,人文社会科学类学科建设逐步加强,医科优势更加突出,特色更加鲜明,初步形成了医、法、理、管等多学科协调发展的格局。五年来,新增博士后科研流动站1个;博士点1个,硕士点22个;七年制本硕连读专业1个,本科专业8个。并被批准为全国首批临床医学专业硕士学位授权试点单位。

科学研究取得新成果。通过出台激励政策,整合科技资源,调整优化科技机构,培育科研队伍,组建科研团队,营造科研氛围,科技工作取得较好成绩。五年来,共承担各类计划项目596项,其中国家自然科学基金课题7项,教育部课题5项,教育部骨干教师课题6项,卫生部课题3项;科研经费逐年递增,2002年为749.4万元,比1997年增长205.9%。完成了一批重大科技攻关项目,部分项目达到国内先进水平。五年来,共获得各类科技成果302项,其中国家科技进步奖1项,国家自然科学奖2项(合作),卫生部科技进步三等奖1项(合作),省科技进步二等奖20项;1997—2001年,全校共发表科技论文近6000篇,其中SCI源论文73篇,CSCD源论文1000篇,专著36部。

师资队伍建设进一步加强。重视学术梯队建设,培养和引进了一大批优秀人才,新增一批博、硕士生导师、国家级和省部级优秀专家,师资队伍知识结构、学历结构明显改善,综合素质有较大提高。2002年,具有硕士以上学位的教师257人,比1997年增长二倍多;取得博士学位和在读的博士159人,比1997年增长十二倍多。

校内管理体制改革继续深化。精简管理机构,坚持因事设岗、以岗定员,压缩非教学人员。对部分处级和科级干部实行岗位轮换和竞聘上岗,一般干部、专业技术人员和工勤人员实行“双向选择、竞争上岗”。校内分配制度改革迈出新步。进行院系调整,建立了校院系三级管理的基本框架。稳步推进后勤社会化改革,提出了加快后勤社会化改革的意见,对条件成熟的后勤部门和校办企业进行转换经营机制改革。

办学条件明显改善。五年来,除正常教学经费投入外,还通过各种渠道筹集6500多万元,新建、改建了一批科研平台以及基础教学实验室、多媒体教室、语音教室等教学设施,图书馆、校园网等公共服务设施;筹措资金近8000万元,新建校舍5.8万平方米,办学条件有了进一步改善,校容校貌焕然一新。新校区规划和建设进展顺利。

医疗质量和服务水平登上新台阶。四所附属医院发展较快,2002年,年总收入、门急诊人次数、住院人次数分别比1997年增长76.37%、55.8%和52.7%,手术人次数、实际开放床位数等也都有不同程度的增长。积极开展医疗新技术960项,其中附一医院的联体婴儿分离修复术、异体肝移植手术,附二医院治疗自身免疫性疾病,协和医院的心脏移植手术、异基因外周干细胞移植治疗慢性粒细胞白血病,口腔医院应用组织工程技术治疗牙周炎等多项成果和技术达到了国内领先或先进水平。医德医风建设取得新成效,附一医院被评为全国“文化科技卫生三下乡”活动先进集体、全国卫生系统先进集体,协和医院被评为全国“百佳医院”、省文明单位,附二医院和口腔医院不断规范管理,开展人性化服务,深受社会好评。

对外交往更加活跃。五年来,积极开展与海内外大学、科研机构的合作交流活动,同美国、日本、加拿大等国家和地区的7所高等院校建立了交流关系,聘请了20多位学有所成的海外校友任兼职教授或院系、科研机构负责人。派出350多人次赴美、日等20多个国家和地区考察、进修和合作科研,接受300多人次来校访问、讲学和开展学术活动,举办4个国际学术研讨会。对台港澳侨招生和招收外国留学生规模不断扩大,获得了对台湾单独招生资格。

精神文明建设成效显著。坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装广大党员、教育师生医护员工。积极推进“两课”改革,抓好邓小平理论“进课堂、进教材、进学生头脑”工作。思想道德建设不断加强,师生医护员工呈现出昂扬向上的精神状态。校园文化活动丰富多彩,科技、文化、卫生“三下乡”和青年志愿者活动活跃,形成了自己的特色,多次受到国家和省里的表彰。积极开展创建文明校园活动,被省委、省政府授予第七届“文明学校”称号,并被评为省直“花园式单位”。

党的建设全面加强。开展“三讲”教育和“三个代表”重要思想学习教育活动,领导班子和干部队伍的素质有了新的提高,战斗力进一步增强。干部人事制度改革迈出新步伐,干部培养工作取得一定成效。基层党组织建设进一步加强,党的组织发展工作有所加快,五年共发展党员1099名。截止2002年6月底,在职教职工中党员占29.4%,学生党员占10.48%,其中研究生党员占37.18%,本专科学生党员占8.17%,党员队伍逐步壮大。校务公开、民主治校取得新进展,党风廉政建设和反腐败斗争深入开展,老干部工作、统一战线工作和群众工作富有成效。学校被省委授予19992001年度“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”称号。

同志们!五年来,我们统一思想,明确目标,扎实工作,胜利完成了“九五”计划,“十五”计划开局良好。实践证明,这五年是我们学校改革不断深化,办学条件明显改善的时期,是我们学校保持安定团结,师生医护员工凝聚力极大增强的时期,是我们学校办学水平进一步提高,综合实力大幅跃升的时期。五年来的成就,是在邓小平理论和“三个代表”重要思想指引下,在省委、省政府的正确领导下取得的,是全校各级党组织、广大共产党员和师生医护员工团结奋斗的结果,是各民主党派、群众团体和无党派人士共同努力的结果,是广大校友和各界朋友积极参与的结果。为此,我谨代表第四届党委会,向全体共产党员、各级党的干部和全校师生医护员工,向所有为医大的发展做出贡献的同志们、朋友们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

总结我校五年来加速发展的成功实践,我们对关系学校建设发展全局的一些根本问题有了更深刻的认识:

第一,一定要坚持“发展是硬道理”的重要思想。办学如逆水行舟,不进则退。要靠发展求生存,要靠发展来振奋精神、凝聚人心,要靠发展改善师生医护员工的工作、学习和生活条件,提高学校的综合实力。

第二,一定要坚持改革开放。改革是推进学校一切工作的动力。要不失时机地深化办学体制改革、校内管理体制改革和教学改革,促使学校更好地发展和壮大。要扩大对外开放,尤其要加强国际学术交流与合作,充分吸收世界文明最新成果,不断缩小同高水平大学的差距。

第三,一定要坚持以人为本。人才是办学的第一资源,要把人才培养摆在学校一切工作的首位,突出教师在办学中的主体地位和主导作用,充分发挥广大师生医护员工的积极性、主动性和创造性,全心全意依靠师生医护员工办学,依法民主治校。

第四,一定要发扬团结务实的作风。团结出生产力,团结出战斗力。各级领导班子成员之间要讲团结,部门单位之间,机关基层之间,干群之间也要讲团结,大家都要讲大局,要同心同德,同舟共济。要发扬求真务实的作风,一切从学校的实际出发,有目标、有进度、有检查地把每项工作落到实处。

第五,一定要充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用。要全面贯彻党的路线、方针、政策,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。要贯彻执行党委领导下的校长负责制,加强领导班子建设,发挥好总揽全局、协调各方的作用,保证社会主义办学方向。要增强党的凝聚力和吸引力,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,团结和带领师生医护员工,齐心协力推进学校发展。

在看到成绩的同时,还必须清醒地意识到,我们的工作距离党的要求和群众的期望还有不小差距,存在着明显的问题和不足。主要是:人才队伍建设跟不上事业发展的需要;组织协调重大科研项目攻关、发展高新技术产业的力度不够;学科和学位点建设滞后,办学资源的瓶颈制约依然存在,基础设施、教学实验条件建设滞后于办学规模的发展;党的建设新思路、新办法不多,工作不够深入,效率有待于进一步提高等等。这些问题必须引起我们的高度重视,并在以后的工作中扎扎实实地加以解决。

 

二、以十六大精神统一思想和认识,指导学校的改革和建设

 

党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次全国代表大会,也是我们党在开始实施社会主义现代化第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会。十六大报告,从历史和时代的高度,深刻阐明了我们党在新世纪新阶段举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署。全校各级党组织、广大党员和师生医护员工要把学习贯彻十六大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,在全校迅速兴起学习热潮,努力把学校的各项事业不断推向前进。

深入学习贯彻十六大精神,就是要围绕主题,把握灵魂,领会精髓。高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗,是十六大的主题。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,是贯穿十六大报告的主线。坚持解放思想、实事求是、与时俱进是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定性因素,也是十六大报告的精髓。全面贯彻十六大精神,首要的是把大会的主题、灵魂和十六大报告的精髓学习好、领会好,吃透精神实质。通过学习,把思想和行动统一到高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想上来;统一到继往开来,与时俱进,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化上来;统一到毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程上来。

深入学习贯彻十六大精神,就是要推进改革,加快发展。十六大报告把教育放在全面建设小康社会的全局之中,对教育的地位、作用,教育方针、政策,教育的目标、任务作了全面、深刻的论述,提出了许多新观点、新思路和新要求,同时,提出了建立适应新形势要求的卫生服务体系和医疗保健体系,着力改善农村医疗卫生状况,提高城乡居民的医疗保健水平,使全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高的光荣任务。我们要认清党和人民赋予的历史使命,认真贯彻党的教育方针,适应经济、社会、科技快速发展的要求,围绕教育为全面建设小康社会提供人才支持和智力贡献的目标,积极推进教育创新,深化教育改革,优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,不断增强综合办学实力和发展后劲。要认真研究社会主义市场经济条件下卫生事业发展的规律,努力提高医疗水平和服务质量,为完善城乡医疗卫生服务体系、保障体系和监督体系,开创卫生工作发展新局面做出新的更大的贡献。

深入学习贯彻十六大精神,就是要落实在行动上,体现在实践中。要把全校师生医护员工的精神振奋起来,力量凝聚起来,形成加快发展的强势冲力;充分调动一切积极因素,大力倡导创新精神,形成加快发展的持久合力;完善创业机制,鼓励支持教职医护员工大干事业、干成事业,形成加快发展的旺盛活力。要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,经常对照“三个代表”重要思想的要求,检查自己的思想观念、思维方式、工作方法,看看我们所制定的政策、所采取的措施、所开展的工作,是不是做到与时俱进,有没有把发展作为第一要务,能不能最广泛最充分地调动一切积极因素,是不是以改革的精神推进党的建设,以新姿态、新思路、新举措,推动学校各项事业超常规、跨越式发展。

十六大精神是时代的号角,是历史的强音,是激发我们奋勇前进的战鼓。我们要以十六大精神为指导,把学习十六大精神所激发出来的政治热情,转化为做好本职工作的强大动力,用十六大精神统一思想认识、指导学校的改革和建设,引导师生医护员工胸怀大局,立足本职,勇于开拓,积极进取,推动学校教学、科研、医疗、管理等各项工作全面发展。

 

三、紧紧抓住重要战略机遇期,努力实现本世纪头十年的奋斗目标

 

21世纪头20年,对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期,同样也是福建医科大学的重要战略机遇期。在回顾成就、总结经验的基础上,党的十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标。我校在“九五”计划和2010年远景目标中已经提出,到2010年实现进入国内省属同类高校的先进行列,成为福建省高级医药卫生人才主要培养基地、医学科研和科技开发中心以及医疗预防保健中心。经过全体党员和全校师生医护员工的共同努力,我们胜利完成了“九五”计划,学校整体实力达到一个新水平,这是福建医科大学发展史上一个新的里程碑。现在,我们正处在进入国内省属同类高校先进行列的新的发展阶段。一方面,我们已经具备了进入国内省属同类高校先进行列的基础和基本条件,经过一个时期的努力,我校完全能够跻身于国内省属同类高校的先进行列,看不到这一点而妄自菲薄、悲观失望,是没有根据的。另一方面,目前我校和国内省属同类先进高校相比还有一定的差距,认识不到这一点而盲目乐观、骄傲自满,更是错误的。我们一定要认清形势,坚定信心,脚踏实地,埋头苦干,紧紧围绕既定的奋斗目标,努力开辟有我校特色的发展之路。

总体上看,我校进入国内省属同类高校的先进行列的目标,与全国和我省建设小康社会的目标相统一,既振奋人心,又积极稳妥,符合我省教育、卫生事业发展的要求,符合福建医科大学的实际,符合全校师生医护员工的心愿。我们相信,经过努力,这一目标是能够实现的。党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,是我们进入国内省属同类高校先进行列的理论指导。省委、省政府的坚强领导和有力支持,是我们进入国内省属同类高校先进行列的根本保证。党的十六大所激发的全校师生医护员工创业热情和发展积极性,是我们进入国内省属同类高校先进行列的强大动力。校党委这几年为加快发展提出的基本思路,为我校进入国内省属同类高校先进行列探索了路子。尤其是,改革开放以来特别是我校第四次党代会以来,各项事业取得的巨大成就,为我们进入国内省属同类高校先进行列奠定了坚实的基础。

进入国内省属同类高校的先进行列是历史和时代赋予我们的庄严使命。我们必须紧紧抓住本世纪头十年的重要战略机遇期,抓住一切机遇加快发展步伐,聚精会神搞建设,一门心思想发展,一心一意谋发展,一切力量为发展。必须解决一切与发展不相适应的传统观念,摆脱一切不利发展的思想障碍,革除一切影响发展的旧的条条框框,以前瞻的思考,战略的思维,改革的思路,研究新情况,解决新问题,不断地有所创造,有所作为。必须励精图治,艰苦奋斗,坚持以事业为重,吃苦在前,越是遇到困难,越要坚定信心、砥砺斗志,越是任务艰巨,越要勇挑重担、奋发进取。必须紧紧围绕共同的奋斗目标,加强团结,统一步调,把全校师生医护员工的力量凝聚起来,把一切有利因素充分调动起来,形成心齐气顺谋发展、万众一心干事业的良好局面。

当前,我校事业发展呈现出良好势头,只要全校上下进一步统一思想,坚定信心,按照十六大提出的“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,坚决改变一切束缚发展的做法和规定,坚决革除一切影响发展的体制性弊端,不断创新发展理念,拓宽发展思路,进入国内省属同类高校先进行列的奋斗目标完全可以实现。我们有理由相信,十年后的福建医科大学,办学水平将更高,整体实力更强,师生医护员工生活必将更加幸福美好。

 

四、坚持把发展作为办学的第一要务,

坚定不移地走超常规、跨越式的发展之路

 

当前,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。科技进步突飞猛进,高等教育发展日新月异,高校之间的竞争犹如千帆竞发,百舸争流,国家要建一批世界一流的大校、强校,传统名校的发展在提速,一些省属高校也在创造条件迎头赶上,竞争的态势已经形成,形势逼人,不进则退。我校要在激烈的竞争中异军突起,就要坚持把发展作为办学的第一要务,坚定不移地走超常规、跨越式的发展之路。

(一)坚持教育创新,提高人才培养质量。高等学校的根本任务是培养人才。在教学思想观念上,要以教学工作为中心,教学改革为核心,树立全面素质教育的思想,以及规模、结构、质量、效益协调发展和终身教育的观念。在人才培养模式上,以培养学生的创新能力、实践能力和创业能力为目标,努力探索和推行知识传授、能力培养和素质内化三者和谐融合的人才培养模式。在专业调整上,要以主动适应我国经济结构战略性调整、人才市场需求和提高竞争能力的需要为出发点,以发展高新技术类专业和应用型专业为重点,紧密结合我省经济建设社会发展需要,合理调整和配置教育资源,加强医学相关类专业建设。在教学内容与课程体系改革上,要根据21世纪医学人才培养的需要,从宏观和微观上进行整体结构性改革,并与专业学科建设有机地结合起来,力争推出一些高水平、高质量的新教材。在教学方法和手段上,引入现代信息技术手段,注重启发式教学。

全面贯彻落实国家教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》和《福建医科大学加强本科教学工作全面提高教学质量行动计划》,把提高教学质量放在更加突出的重要位置。要按照“以评促改,以评保建,评建结合,重在建设”的方针,精心组织,充分准备,迎接国家教育部教学工作水平评估,确保评估“争优保良”顺利通过,并以此促进和推动教学等各方面工作上新台阶。

要进一步健全和完善教学管理制度,建立教学质量监控机制,改善和提高教学管理队伍素质。要加快研究生教育改革,积极鼓励与国内外高校和科研机构联合培养研究生,研究制定提高培养质量的新举措,促进研究生教育工作再上新台阶。重视大学生就业指导工作,保持毕业生的高就业率和良好的社会声誉。

(二)抓好学科建设,构建适合我校发展的学科体系。学科是立校之基,强校之本。要以重点学科建设为龙头,根据国家经济结构的调整和科学技术的发展趋势,进一步优化学科结构,创出特色,以特色求发展,突出重点,增强学科创新能力。

要把学科建设作为一项系统工程来抓,保持和发扬传统的学科优势,追踪世界先进水平,加强医科与其它学科的交叉渗透,基础与临床、预防的协作互补,发展强势学科和特色学科的新优势,扶植新的学科生长点,补充一些具有重要影响的学科,力争建设若干具有国内先进水平的重点学科,努力构建布局合理、结构优化、适合我校发展的学科体系,推动学位点建设。

要与制度创新紧密结合起来。采取若干有力措施,加快学科发展速度。提倡和鼓励各学院、系和学科同国内外高水平大学相关学科的对口合作,促进我校学科向高水平发展。在学科结构调整的基础上,适时进行院系调整。

(三)发展医学高新技术,提高学术水平,增强科技成果转化能力。要把科学研究与人才培养、学科建设紧密结合起来,通过高水平的科学研究带动学校的整体发展。加大力度,建设若干基础研究和应用研究平台,为科学研究创造良好的环境。要继续坚持结合教学、立足医药、面向经济建设主战场,基础研究、临床高新技术应用研究并举的方针,紧密结合先进生产力的发展要求,积极承担国家基础研究的重大项目和重要技术开发项目。鼓励原创性研究,争取在重大科研项目上有新突破,年度科研经费、科研获奖成果、科技论著发表数量、科研综合实力等指标有新的提升,并取得一些突破性成果。

要把科研和教学有机结合起来,用科研成果不断充实和更新课程内容与教材体系,鼓励学生积极参与科研活动。以社会和市场需求为出发点,加速科技成果转化,探索产学研结合的良性运行机制。加强产业培育工作,大力发展高新技术产业,争取在新药研制与开发等领域有所突破。注重科研开发基地建设,建设一批国家级、省级和校企共建的研究基地。争取在大学城启动科技园建设,努力建设有我校特色的科技成果转化和高新技术产业化基地。

(四)加强人才队伍建设,培养和造就一支具有坚定正确的政治方向,素质优良、结构合理、充满活力的教师和干部队伍。以人为本,万事俱兴。要充分调动各方面人才的积极性,工作要为人才服务,资源要朝干得出事业、出得了成果的人那里集中,政策要朝有利于调动人的积极性的方向制定和调整。

采取各种措施,做好现有人才的规划、培养和使用工作。要花大力气加强骨干教师队伍建设,加紧培养中青年骨干。进一步优化梯队结构,重点提高具有博士学位的教师比例,把博士后工作作为一项重要的人才工作来抓,使博士后人员成为骨干教师队伍的重要后备力量。要营造生动、活泼、民主、团结的学术氛围,努力造就学术造诣深厚、有较高知名度的学者群体。要进一步理顺关系,健全机制,努力吸引各类优秀人才,建设一支高素质的管理骨干队伍。

加强与国内外高水平大学、著名科研机构和产业部门的人才资源共享,充分利用广大海内外校友的智力资源,鼓励和支持教师进行国际学术合作与交流,增强师资队伍的活力与竞争力。

(五)推进体制创新,进一步增强办学活力。学校要获得大的发展,必须依靠改革,大胆探索新的体制和机制,强化科学管理。要树立管理出效益,管理上水平的观念,坚持以人为本,转换管理模式,建立一种学科调整比较灵活、科研资源容易积聚、办学积极性能充分发挥、运行有效、能出成果的体制和机制。

深化内部管理体制改革,明确机关部、处职能,进一步理顺管理权限,强化服务意识,改进工作作风,建立运转协调、办事高效、管理规范的机关运行机制。建立与校院系三级管理体制相配套的机制,管理重心下移,达到责、权、利统一,调动院系的办学积极性。积极探索和建立大学城新校区的管理模式。

认真贯彻执行国家人事部《关于在事业单位试行人员聘用制度的意见》和我省的实施意见,按照公开、平等、竞争、择优的原则,进一步深化人事制度改革,稳步推行全员聘用制度。深化校内岗位津贴制度改革,完善重实绩、重贡献、向高层次人才和重点岗位倾斜的分配和激励机制。在政府的主导下,深化后勤社会化改革,提高后勤保障水平。

进一步推进办学体制改革,积极开拓联办、共建新思路,寻求与社会企事业单位联合举办二级民办学院的可能性与途径。拓宽与国内外有关高校、大型企业和研究机构联合办学的渠道。大力发展港澳台侨学生和留学生教育,进一步完善开放型办学格局。

(六)加快附属医院的建设和发展,进一步提高医疗水平和服务质量。附属医院是学校的重要组成部分,肩负着医疗、教学、科研三重任务。要贯彻落实《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的决定》和《关于城镇医药卫生体制改革的指导意见》等有关精神,积极推进医药卫生“三项改革”。改革医院内部管理体制和运行机制,加强科学管理,努力降低成本,进一步推动医疗、临床教学和科研的协调发展。要积极开展新技术、新疗法的研究和应用,加强医德医风建设,进一步提高医疗水平和服务质量。要积极探索社会主义市场经济条件下医院发展的新模式,加快医院的建设和发展。要加强临床教学管理,规范临床技能考核,完善临床教学督导,提高临床教学质量。要注重环境和相关服务设施建设,营造适应小康生活水平的现代化医疗服务环境。

(七)重视基础设施建设,进一步改善办学条件。要加强专业基础实验室和基础教学实验室的改造与建设,重点建设一批基础教学实验基地和创新培养基地,建成一批现代化教学设施,为教学、科研、医疗和管理提供良好的服务。加强图书馆建设,进一步充实文献资源,提高管理水平,改善阅览环境。要以校园网络建设为基础,构建功能齐全、结构合理、信息畅通的校园数字化平台,逐步实现管理现代化和资源信息智能化。

大学城新校区是我校办学的新增长点,要正确处理好新老校区关系,使其协调发展。当前,新校区已经进入了实质性建设阶段,要按照省里的统一部署和要求,高质量做好各项工程建设,把新校区建设成为特色鲜明、布局合理、功能完善的现代化校区。

 

五、按照“三个代表”要求,不断加强和改进党的建设和思想政治工作

 

实现进入国内省属同类高校先进行列的奋斗目标,关键在党,关键于各级党组织的思想、组织和作风状况,在于党组织的凝聚力和战斗力,在于广大党员的先锋模范作用。我们必须全面贯彻“三个代表”重要思想,毫不放松地加强和改进党的领导,把各级党组织建设得更加坚强有力。

(一)按照“三个代表”要求,加强党的思想建设,用邓小平理论武装广大党员干部的头脑。加强党的建设,必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置。要以处以上领导干部为重点,组织广大党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线方针政策,特别要把学习贯彻党的十六大精神放在首位。要发扬理论联系实际的学风,引导党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,始终保持坚定正确的政治方向,牢记全心全意为人民服务的宗旨,做“三个代表”的忠实实践者。

(二)按照“三个代表”要求,加强党的组织建设,充分发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。贯彻执行党委领导下的校长负责制,充分发挥党委总揽全局、协调各方的领导核心作用,建立科学的领导体制和工作机制。贯彻民主集中制原则,完善党委内部的议事和决策机制,建立和完善党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度,推动管理决策的科学化、民主化进程。以提高素质、优化结构、改进作风和增强团结为重点,把各级领导班子建设成为团结、务实、开拓、坚强的领导集体。

认真贯彻领导干部选拔任用工作条例,注重在改革和建设的实践中考察和识别干部,把那些德才兼备、实绩突出和群众公认的人及时选拔到各级领导岗位上来。进一步提高选拔任用干部的公开程度,引进竞争机制,完善民主程序,真正建立起公开、竞争、择优的激励机制,努力扩大群众的知情权、参与权、选择权和监督权。

围绕中心、服务大局,拓宽领域、强化功能,扩大党的工作的覆盖面,不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。适应新形势,探索党员教育和管理工作的新机制、新方法。重点做好在中青年骨干教师、高级知识分子和青年学生中发展党员的工作,增强党的影响力和凝聚力。

(三)按照“三个代表”要求,加强党的作风建设,认真贯彻党要管党的原则和从严治党的方针。以立党为公、执政为民为根本目的,发扬党的优良传统和作风,全面落实“八个坚持、八个反对”的要求,解决好党的思想作风、学风、工作作风和领导作风等方面存在的问题,使广大党员干部始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,不断巩固“三讲”教育的成果。

进一步落实党风廉政建设责任制,抓好领导干部廉洁自律、查处大案要案、纠正部门和行业不正之风的工作。坚持标本兼治、综合治理的方针,逐步加大治本的力度。加强教育,发展民主,健全制度,强化监督,创新体制,把反腐败寓于各项重要政策措施之中,从源头上预防和解决腐败问题。坚持和完善反腐败领导体制和工作机制,认真落实党风廉政建设责任制,形成防止和惩治腐败的合力。各级领导干部必须以身作则,正确行使手中的权力,始终做到清正廉洁,自觉地与各种腐败现象作坚决斗争。对任何腐败分子彻底查处、严惩不贷。

(四)按照“三个代表”要求,加强思想政治工作和精神文明建设,全面提高党员干部和师生医护员工的思想道德素质。在加强和改进邓小平理论教育的基础上,积极推动“三个代表”重要思想“进课堂、进教材、进学生头脑”。要把理论学习的落脚点放在提高人的思想政治素质、解决学校改革发展的实际问题上,引导全校党员干部和师生医护员工关心和了解全局,保持科学的态度和坚定的信心,身体力行“三个代表”。

要紧跟时代前进的步伐,研究新情况,解决新问题,创造新经验,积极探索思想政治工作新的载体、途径和方法,努力从观念、内容、机制等方面逐步构建具有时代特点、符合高校实际的新的工作体系。以党的建设为核心,以“两课”建设为主阵地,不断加强学生思想政治工作。进一步加强政工队伍建设,努力培养和造就一支与办学规模相适应、专兼职相结合、精干高效的思想政治工作队伍。

认真贯彻公民道德建设实施纲要,弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,加强师生医护员工的社会公德、职业道德和家庭美德教育。认真开展“四五”普法教育,不断增强师生医护员工的法制观念。进一步加强学术规范和学术道德建设,净化学术氛围,维护学术声誉。

以创建全省文明学校为载体,推进精神文明建设,努力在巩固、提高、延伸、辐射上下功夫,进一步弘扬“勤奋、严谨、求实、创新”的优良校风,促进校园文明程度和师生医护员工素质的进一步提高。落实稳定工作责任制,做好综合治理和安全保卫工作。加强健康高雅、积极向上的校园文化建设,弘扬主旋律,使全体师生医护员工始终保持昂扬向上的精神状态。

(五)按照“三个代表”要求,推进民主建设,充分调动各方面积极性。密切联系群众是我们党最大的政治优势。要保持党同人民群众的血肉联系,全心全意依靠广大教职医护员工办好学校。充分发挥教职工代表大会在学校重大决策中的作用,认真做好教代会提案的落实工作。进一步推行校务公开,保证师生医护员工的知情权和参与权。充分发挥学术委员会、学位委员会在民主办学中的作用。认真做好离退休人员的工作,充分发挥他们的特殊作用。逐步健全各类规章制度,形成规范的管理秩序。

继续做好新时期党的统一战线工作,进一步加强党对工会、共青团、学生会、关工委、侨联和留学生同学会等群众组织的领导,充分发挥民主党派、群众团体和无党派人士在学校建设和发展中的作用。认真贯彻党的知识分子政策和侨务政策,充分调动一切积极因素,为学校的改革、发展、稳定多做贡献。

    同志们!从本次党代会到下次党代会的五年,将是我们经受新的历史考验、夺取新的胜利的五年;是我们肩负全校师生医护员工的重托,开创各项事业新局面的五年;也是全面完成我校“十五”计划、实现进入国内省属同类高校先进行列奋斗目标十分关键的五年。美好的前景要靠我们的辛勤劳动去创造,艰巨的任务要靠大家共同奋斗去实现。今天我们在这里召开新世纪第一次党的代表大会,谋划未来,开创新业,令人心潮澎湃,精神振奋。让我们更加紧密地团结起来,在十六大精神指引下,全面贯彻“三个代表”重要思想,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,为尽快进入国内省属同类高校先进行列而努力奋斗!